terça-feira, 29 de setembro de 2009

Agora é a sua vez... (Postado por Janielle)













O que mais lhe interessa no ensino de EAD ?
Quais contribuições ou infuência o mesmo trouxe para você?

Comentem!! ^^





Limites e Possibilidades dos Recursos Tecnológicos na Educação à Distância (por: Rosilda Espindola)

São mil as possibilidades do ciberespaço que estão transformando as relações humanas, onde comunidades virtuais, salas de bate-papo e as várias opções de interação têm proporcionado aos internautas novas formas de ser e de estar no mundo. Então com tantas possibilidades a Educação à Distância (EAD) vem se tornando ao longo dos tempos uma transformação no processo aprendizagem, os únicos limites neste avanço são que, vivemos num país desigual e nem todos tem acesso a computadores e tampouco a internet, daí chego a indagar: como produzir condições para a inclusão digital em países assolados pelas desigualdades/exclusões sociais? Como construir novos modos de aprender e conhecer sem transpor as “velhas fórmulas” para as novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Como produzir novas linguagens na comunicação e encarnar os novos paradigmas? Como desenvolver as TIC e EaD na construção de uma nova paisagem social?
Vejo que existem várias possibilidades para este avanço tecnológico que é a educação a distancia, mas deixo aqui estas questões à cima citadas tentando encontrar soluções para a educação.

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Educação a Distância

Antes de mais nada é preciso ficar claro que o interessado em fazer um curso a distância não pode ser dependente do professor e precisa ter disciplina.
Ser organizado, ter horários disponíveis, saber trabalhar em grupo, e ter muito mais empenho e vontade de aprender do que o aluno de uma escola regular, com estudos diários ao lado de um professor, são requisitos básicos para um aluno de EaD (Educação a Distância).A modalidade de ensino a distância não é para todos, não no sentido de que você não pode fazer um curso a distância, mas sim de que o compromisso precisa ser integral. Você precisa se dedicar pra alcançar o sucesso.A estrutura física é uma importante aliada do aluno de EaD, pois dá a ele a comodidade e facilidades de que precisa para assimilar as matérias e tirar suas dúvidas. O uso do computador neste modelo de ensino é praticamente obrigatório, para tanto, contamos com máquinas novas e acesso á internet, que é também o meio de comunicação com os tutores á distância, para o tira-dúvidas semanal através das videoconferências.
(Cleoneide Santos).

domingo, 27 de setembro de 2009

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ( Postado por: Janielle)

Nesse vídeo podemos perceber e identificar conceitos sobre o perfil do estudo de EAD. Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes.
Na expressão "ensino a distância" a ênfase é dada ao papel do professor (como alguém que ensina a distância). É preferivel utilizar a palavra "educação" que é mais abrangente, embora nenhuma das expressões seja perfeitamente adequada.
Hoje tem-se a educação presencial, semi-presencial e educação a distância (ou virtual). A educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e ou no tempo, mas podendo estar juntos através de tecnologias de comunicação.

sábado, 26 de setembro de 2009

Análise do texto: Perfil do aluno de EAD (Por: Emanoel, Maria Neuma)

O texto descreve um breve perfil do aluno EAD, a descrição não discorre conforme a realidade dos grupos EAD, ao analisarmos o texto percebe-se que o autor descreve logo de início a metodologia da seguinte forma: “Cursos abertos em que o aluno se matricula por vontade própria, com o objetivo de aprimorar seus conhecimentos em uma determinada área ou adquirir novas habilidades, provavelmente em busca de melhores oportunidades na carreira, é predominante o aluno de mais idade e maturidade.” A metodologia aplicada EAD traz um dinamismo frequente entre os alunos, e um conceito rápido na soluções de casos, além de interação e comunicação, sendo obrigatório pelo menos o conhecimento básico do que vem a ser uma inclusão digital, revendo tais situações conclui-se que não é sempre a predominância de alunos de mais idade, mas é preciso uma boa maturidade para encarar o conceito de um curso de EAD.
Alunos integrantes de EAD exigem uma boa diversificação cultural e uma mente “aberta” para a recepção de novos conhecimentos, esses fatores entre outros é o que ajudam o aluno ingressante a desempenhar um bom rendimento para sua vida acadêmica e carreira profissional, por isso a procura pela metodologia EAD tem aumentado gradualmente nos últimos anos e sendo seu aluno variado.
Segundo Moore e Kearsley, há vários fatores que contribuem ou não para o aproveitamento da educação à distância por parte dos alunos; família, saúde, trabalho, relações sociais, entre outras coisas que podem tanto influenciá-lo, quanto atrapalhá-lo em seus estudos. Um grande trunfo para o curso de formação á distância é a formação acadêmica do aluno; Quanto maior for sua formação maiores serão seus conhecimentos em relação ao assunto abordado, o que contribui bastante para o enriquecimento do estudo. Em análise ao aluno se assumem duas posturas contraditórias, a de autonomia, na qual se defende a idéia de que eles se tornam responsáveis por suas opiniões em relação ás atividades e assuntos abordados; a outra de que o estudo a distância exige um acompanhamento maior nas atividades pelo professor e também a pontualidade costumeira do aluno, tornando-o heterônomo. A responsabilidade do aluno de educação á distância é tão grande quanto a do presencial, pois exige dele uma maior dedicação aos estudos e atenção aos horários a se cumprir e pontualidade nas atividades, do contrário acarretaria no desinteresse do mesmo e consequentemente o abandono do curso.
Postado por: Emanoel e Neuma